Πρωτη θεση για το 3ο Ενιαιο Λυκειο Κομοτηνης

Μια ομάδα πέντε μαθητών του 3ου Ενιαίου Λυκείου Κομοτηνής μετείχαν με επιτυχία στους αγώνες επιχειρηματολογίας – αντιλογίας που διεξήχθησαν σε πρώτη φάση ανάμεσα σε 11 λύκεια της περιφέρειας ΑΜ-Θ, στην Αλεξανδρούπολη. Το ερχόμενο Σαββατοκύριακο θα συναντηθούν στην Αθήνα, στην Παλιά Βουλή τα πρώτα από κάθε ελληνική περιφέρεια λύκεια για τους τελικούς. Ο διευθυντής του σχολείου, Νίκος Χατζόπουλος σχολίασε ότι οι καθηγητές κ.κ. Κουτής και Καραγεωργίου «έδειξαν στα παιδιά πώς πρέπει ν’ αγωνίζονται και οι μαθητές κατάλαβαν τι πρέπει να κάνουν». Μυστικό της ομάδας ήταν η άριστη συνεργασία την ώρα της αναμέτρησης.

Ο κ. Κουτής είναι φυσικός και ασχολήθηκε για δεύτερη χρονιά με τους αγώνες. «Η βαθμολογία που συγκέντρωσαν οι μαθητές ήταν 1263 βαθμοί. Αναμετρήθηκαν με το 2ο Λύκειο και με το 2ο ΤΕΕ Κομοτηνής και στον τελικό με το 4ο Λύκειο Αλεξανδρούπολης. Είχαμε τρεις νίκες. Οι μαθητές κερδίζουν πολλά μέσα από τη διαδικασία. Δίνεται το θέμα και ο Λόγος το υπερασπίζεται, ενώ ο Αντίλογος προσπαθεί να βρει επιχειρήματα, αναιρεί». Το θέμα ήταν «ο πολιτισμός πηγής δυστυχίας» και η κάθε ομάδα έχει τρεις ομιλητές. Επεξεργάζονται το θέμα για ένα εικοσάλεπτο και κατά την ανάπτυξη των επιχειρημάτων του κάθε ομιλητή γίνονται ταυτόχρονα ερωτήσεις. «Η βαθμολογία στηρίζεται στην επιχειρηματολογία, τη μεθοδολογία, την ομαδικότητα, το ύφος, την παρουσίαση, τον ορισμό που πρέπει να δώσουν» εξηγεί ο κ. Κουτής.

Η Ευαγγελία Σατυρίδου είναι μαθήτρια της Γ΄ Λυκείου, μετείχε στην ομάδα και θεωρεί την εμπειρία πολύ καλή. «Μαθαίνουμε να δουλεύουμε ομαδικά, να διεκδικούμε το λόγο μας, να εκφραζόμαστε σωστά και τεκμηριωμένα. Ερχόμαστε σε επαφή με παιδιά που έχουν ευχέρεια λόγου και διακρίνουμε ταυτόχρονα κατά πόσο μπορούμε να συντάξουμε μια πρόταση και να μιλήσουμε μπροστά σε κοινό».

Τεχνολογία vs περιβάλλον

Η Ανατολή Μακρίδου είναι μαθήτρια της Γ΄ Λυκείου κι εξηγεί ότι τα επιχειρήματά τους στο συγκεκριμένο θέμα στηρίχτηκαν στον τεχνικό πολιτισμό και το πώς η τεχνολογία επιδρά αρνητικά στην καθημερινή ζωή του ανθρώπου. «Στην πλειονότητα των μαθητών η τεχνολογία είναι κάτι γοητευτικό και αυτό μάς τυφλώνει και δε μπορούμε να δούμε εύκολα την αρνητική πλευρά. Μέσα, όμως, από τις περιβαλλοντικές οργανώσεις καταλαβαίνουμε πόσο καταλυτικά δρα στην ομαλή λειτουργία του περιβάλλοντος. Το σχολείο βοηθάει στην αφύπνιση της περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από τις περιβαλλοντικές οργανώσεις κι όχι μέσα από τα μαθήματα». Αυτό που άφησαν οι αγώνες στην Ανατολή ήταν το πνεύμα της ομαδικότητας και της συνεργασίας, αλλά και η νίκη.

Συνεργασία: κλειδί νίκης

Ο Πάρης Αρχοντάκης – Μπαρακάκης μιλάει για το ρόλο της συνεργασίας. «Παρόλο που οι αγώνες κινούνται σ’ ένα πλαίσιο ανταγωνισμού ανάμεσα στους μαθητές και συγκεκριμένα πάνω σ’ ένα αντικείμενο με το οποίο πολύ λίγο έρχονται σε επαφή, το να δημιουργούνται ομάδες. Μπορεί ο κάθε συμμετέχοντας να καταλάβει ότι ο καθένας έχει τις δικές του απόψεις, αλλά όλοι μαζί συμμετέχουν και συμβάλλουν κατά το δυνατό στην τελική νίκη της ομάδας. Πριν ένα χρόνο δεν πίστευα ότι θα λειτουργήσει τώρα όμως είναι πραγματικότητα. Είναι ένα ομαδικό άθλημα. Απαιτείται η άψογη συνεργασία, συνεννόηση κι επικοινωνία ανάμεσα στα μέλη της ομάδας, όχι μόνο κατά το εικοσάλεπτο της προετοιμασίας αλλά κατά κύριο λόγο όταν οι ομιλητές σηκώνονται στο βήμα για να μιλήσουν. Η συνεργασία σ’ αυτό το επίπεδο καθορίζει τη νίκη». Αν και είναι μαθητές της Γ΄ Λυκείου στην πλειοψηφία τους, με ελάχιστο ελεύθερο χρόνο κατάφεραν να καλλιεργήσουν τη συνεργατικότητα και τη συμφιλίωση, λεει χαρακτηριστικά ο Πάρης. Υποστηρίζει ότι ο τεχνικός πολιτισμός δεν είναι πηγή δυστυχίας αν και χρειάστηκε να το υπερασπιστεί. «Ο τεχνικός πολιτισμός έχει προσφέρει μόνο καλά στον άνθρωπο. Διευκολύνει τη ζωή του και την κάνει πιο όμορφη. Το θέμα, όμως, μάς καλούσε να υποστηρίξουμε το αντίθετο επομένως όλη η ομάδα παραγκώνισε τις απόψεις της και προσπάθησαν όλοι μαζί για τον κοινό στόχο».

Υπάρχει και η άλλη όψη

Ο Νίκος Εφραιμίδης μετείχε και στους περσινούς αγώνες, βοηθώντας φέτος και με την εμπειρία του. «Είναι μια από τις πιο όμορφες εμπειρίες της ζωής μου και λόγω των γνώσεων που απέκτησα αυτά τα δύο χρόνια που εργάζομαι πάνω σ’ αυτό το θέμα αλλά και λόγω των συναισθημάτων που δημιουργούνται αυτή τη στιγμή. Όπως ανέφερε και ο Πάρης ένα από τα πιο ωραία συναισθήματα είναι όταν καλείσαι να υποστηρίξεις κάτι που δεν πιστεύεις και γίνεται πιο έντονο όταν φαίνεται ότι έχεις πείσει τον άλλο ότι αυτό που δεν πιστεύεις είναι αλήθεια. Ίσως να μην ακούγεται σωστό αλλά το όφελος της όλης διοργάνωσης είναι ότι όποιος συμμετέχει καταλαβαίνει ότι ένα θέμα ποτέ δεν είναι μονόπλευρο, πάντα έχει δύο όψεις και υφίσταται μια σύγκριση για το ποια όψη υπερισχύει».

Η πέμπτη της ομάδας είναι η Αθηνά Σαχουλίδου.

Μαρία Αμπατζή

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.