Αλμα στην εποχη του ηλιου

Μια σύγχρονη τεχνολογία, φιλική προς το περιβάλλον συνοδεύει πια τους λιγοστούς μαθητές του Γυμνασίου Θερμών στα Πομακοχώρια της Ξάνθης. Πρόκειται για ένα ηλιακό φωτοβολταϊκό σύστημα, το οποίο εγκαινιάστηκε σε ειδική τελετή που οργανώθηκε στο ακριτικό σχολείο. Το φωτοβολταϊκό αυτό σύστημα παράγει ηλεκτρισμό από τον ήλιο, καλύπτοντας μέρος των αναγκών του σχολείου σε ηλεκτρική ενέργεια. Παράλληλα, το σύστημα θα χρησιμοποιηθεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς, εξοικειώνοντας τους μαθητές με μία σύγχρονη και πρωτοποριακή τεχνολογία.

Το φωτοβολταϊκό σύστημα είναι μία ευγενής προσφορά της εταιρίας “Σούρσος Ενεργειακά Συστήματα – ΣΕΝΕΡΣ” προς το Γυμνάσιο των Θερμών. Πρόκειται για μια πρωτοποριακή εφαρμογή (η πρώτη σε σχολικό κτίριο στην περιοχή της Μακεδονίας-Θράκης), η οποία θα φέρει τους μαθητές σε επαφή με άλλα σχολεία της χώρας που είναι ή θα επιθυμούσαν να γίνουν μέλη του Δικτύου Ηλιακών Σχολείων.

Το φωτοβολταϊκό σύστημα του Γυμνασίου Θερμών είναι διασυνδεδεμένο στο δίκτυο της ΔΕΗ, το οποίο και χρησιμοποιεί για την αποθήκευση της ενέργειας. Η εγκατεστημένη ισχύς του συστήματος είναι 600 Watt (βατ) και η παραγόμενη ηλεκτρική ενέργεια από τον ήλιο είναι περίπου 730-800 κιλοβατώρες ετησίως. Αυτό σημαίνει ότι το ηλιακό σύστημα αποτρέπει την έκλυση 800-880 κιλών ρύπων που θα εκλύονταν από τη συμβατική ηλεκτροπαραγωγή με καύση ορυκτών καυσίμων. Θα χρειαζόταν πάνω από ένα στρέμμα δάσους για να απορροφήσει σε ένα χρόνο τόσους ρύπους.

Το Δίκτυο Ηλιακών Σχολείων ξεκίνησε το 1997 ως ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας σε συνεργασία με το ΥΠΕΧΩΔΕ και τη διεθνή περιβαλλοντική οργάνωση Greenpeace. Το πρόγραμμα φιλοδοξεί να εκπαιδεύσει μια γενιά στην ηλιακή ενέργεια, κάνοντας χρήση της πιο σύγχρονης φωτοβολταϊκής τεχνολογίας και καινοτόμων εκπαιδευτικών εργαλείων.

Στόχος του προγράμματος είναι να εκπαιδεύσει τη νέα γενιά στην ηλιακή ενέργεια. Συγκεκριμένα το πρόγραμμα στοχεύει:

• Να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε σχέση με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας ενθαρρύνοντας τους να συμμετέχουν σε ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που θα ασχολείται με την ηλιακή ενέργεια.

• Να συνδέσουν οι μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων τις θεωρητικές γνώσεις Φυσικής σε σχέση με την ενέργεια με συγκεκριμένες πρακτικές εφαρμογές που προκύπτουν από τη χρήση φωτοβολταϊκών συστημάτων.

• Nα εξοικειωθούν οι μαθητές με τις νέες καθαρές ενεργειακές τεχνολογίες όπως είναι η ηλιακή, να ανταλλάξουν εμπειρίες σχετικά με τα θέματα της ενέργειας και του περιβάλλοντος, αλλά και να ανοίξουν νέοι ορίζοντες στον επαγγελματικό προσανατολισμό τους.

• Να συμβάλει στην ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας για τη σπουδαιότητα ανάπτυξης των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, δεδομένου ότι η Ελλάδα αποτελεί προνομιακό χώρο εφαρμογής των νέων και φιλικών προς το περιβάλλον μορφών ενέργειας.

“Δυστυχώς, παρά τις υποσχέσεις και τις υπουργικές αποφάσεις που τις συνόδευσαν, η χρηματοδότηση του Δικτύου από το ΥΠΕΧΩΔΕ πάγωσε, με αποτέλεσμα να μην εγκαθίστανται πλέον φωτοβολταϊκά σε σχολεία, παρόλη τη θερμή υποστήριξη του προγράμματος από καθηγητές και μαθητές. Ευτυχώς που υπάρχει ειλικρινές ενδιαφέρον από κάποιες εταιρίες που με τη γενναιόδωρη προσφορά τους επιτρέπουν τη συνέχιση του πρωτοποριακού αυτού προγράμματος, το οποίο, σημειωτέον, γνωρίζει μεγάλη επιτυχία σε άλλες χώρες. Ελπίζουμε ότι τα υπουργεία θα ξαναδούν με άλλο μάτι αυτή την προσπάθεια και θα την ενισχύσουν”, τόνισε η Δόμνα Μιχαήλ, συντονίστρια του Δικτύου Ηλιακών Σχολείων, η οποία είχε και την πρωτοβουλία για την εγκατάσταση του ηλιακού συστήματος στο Γυμνάσιο των Θερμών.

“Το σύστημα είναι απλό, αξιόπιστο και προσφέρεται για εκπαιδευτικούς σκοπούς”, επεσήμανε ο κ. Μανώλης Σούρσος, ο οποίος δώρισε και εγκατέστησε το ηλιακό σύστημα στο Γυμνάσιο Θερμών. “Έχοντας θετική εμπειρία από την εγκατάσταση αντίστοιχων συστημάτων σε σχολεία και Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, θεωρώ ότι είναι κρίμα να μην υποστηρίζονται τέτοια προγράμματα από τα αρμόδια υπουργεία. Γι’ αυτό και πήραμε την απόφαση να προχωρήσουμε σ’ αυτή τη δωρεά, αν και η εταιρία μας είναι μικρή και τα οικονομικά μας περιορισμένα. Επιλέξαμε μάλιστα ένα σχολείο σε μια από τις πιο φτωχές και παραμελημένες περιοχές της χώρας, τα Πομακοχώρια, για να δώσουμε και σ’ αυτά τα παιδιά τη δυνατότητα να γνωρίσουν τις νέες τεχνολογίες”.

Μηδενική ρύπανση, αθόρυβη λειτουργία, αξιοπιστία και μεγάλη διάρκεια ζωής, απεξάρτηση από την τροφοδοσία καυσίμων για τις απομακρυσμένες περιοχές, δυνατότητα επέκτασης ανάλογα με τις ανάγκες, ελάχιστη συντήρηση. Αυτά είναι μερικά μόνο από τα πλεονεκτήματα που προσφέρει η αξιοποίηση του ηλιακού ηλεκτρισμού, της ηλεκτρικής ενέργειας δηλαδή, η οποία παράγεται από φωτοβολταϊκά συστήματα που τιθασσεύουν την ηλιακή ακτινοβολία.

Η ηλιακή ενέργεια είναι μια καθαρή, ανεξάντλητη, ήπια και ανανεώσιμη ενεργειακή πηγή. Η ηλιακή ακτινοβολία δεν ελέγχεται από κανέναν και αποτελεί έναν ανεξάντλητο εγχώριο ενεργειακό πόρο, που παρέχει ανεξαρτησία, προβλεψιμότητα και ασφάλεια στην ενεργειακή τροφοδοσία.

Τα φωτοβολταϊκά παρέχουν τον απόλυτο έλεγχο στον καταναλωτή, και άμεση πρόσβαση στα στοιχεία που αφορούν την παραγόμενη και καταναλισκόμενη ενέργεια. Τον καθιστούν έτσι πιο προσεκτικό στον τρόπο που καταναλώνει την ενέργεια και συμβάλλουν μ’ αυτό τον τρόπο στην ορθολογική χρήση και εξοικονόμηση της ενέργειας.

Το όφελος για το περιβάλλον είναι σημαντικό, ιδίως αν αναλογιστεί κανείς ότι κάθε κιλοβατώρα ηλεκτρισμού που προμηθευόμαστε από το δίκτυο της ΔΕΗ παράγεται από ορυκτά καύσιμα και επιβαρύνει την ατμόσφαιρα με ένα τουλάχιστον κιλό διοξειδίου του άνθρακα. Το διοξείδιο του άνθρακα είναι, ως γνωστόν, το σημαντικότερο θερμοκηπιακό αέριο που συμβάλλει στις επικίνδυνες κλιματικές αλλαγές.

Α.Χ.

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.