Ενα παραθυρο στη γνωση απο το 5ο Δημοτικο Σχολειο

«Γνωρίζω την Ελλάδα και τον κόσμο» είναι ο τίτλος της έκθεσης που εγκαινιάστηκε το μεσημέρι της Παρασκευής στο 5ο Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής.

Είναι το αποτέλεσμα μιας συλλογικής εργασίας και προβληματισμού που αναδείχθηκε μέσα από τα μαθήματα της Ολυμπιακής Εκπαίδευσης, της Περιβαλλοντικής Αγωγής, της Γεωγραφίας και της Μελέτης του Περιβάλλοντος. Όπως σημείωσε και ο διευθυντής του σχολείου, κ. Γιώργος Παπαγεωργίου «σχετίζεται με το άμεσο περιβάλλον του παιδιού, το ευρύτερο και το παγκόσμιο». Η έκθεση διοργανώθηκε με την αρωγή του σχολικού συμβούλου, κ. Γιώργου Παπαγεωργίου, ενώ στα εγκαίνια παρέστησαν δάσκαλοι και ο προϊστάμενος της Α/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Ροδόπης, κ. Βασίλειος Βασιλειάδης.

Ο διευθυντής του σχολείου, κ. Παπαγεωργίου εξηγεί ότι η αφετηρία για το στήσιμο της έκθεσης δόθηκε μέσα απ’ το κάλεσμα του συνονόματου και συνεπώνυμού του σχολικού συμβούλου κ. Παπαγεωργίου. «Οι συνάδελφοι του σχολείου ανταποκρίθηκαν θετικά και συνεργάστηκαν με τους μαθητές της Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξης, περίπου 100 στον αριθμό. Ο κύριος άξονας της έκθεσης είναι η γεωγραφία, ενώ αποφασίσαμε να προσθέσουμε έργα των μαθητών από την περιβαλλοντική και την ολυμπιακή εκπαίδευση. Συνέλεξαν κάρτες, εφημερίδες, λευκώματα που σχετίζονται με την Ελλάδα, την Ευρώπη, αλλά και όλες τις ηπείρους.

Αναφορικά με το στόχο της έκθεσης, επεσήμανε ότι αφορά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών, των δασκάλων και των γονέων γύρω από συλλογικές δράσεις, και «κύριος στόχος ήταν η συνεργασία, η πρωτοβουλία, η συμμετοχή των παιδιών σε μια διαφορετική προσέγγιση της γνώσης». Συγκεκριμένα, για τη δράση της περιβαλλοντικής ομάδας, ανέφερε: «Τα παιδιά με τον υπεύθυνο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο σχολείο μας, κ. Βασίλη Καραμπάση, πραγματοποίησαν επισκέψεις σε υγροβιότοπους, στο φράγμα της Γρατινής, φωτογράφισαν σπάνια πουλιά, συνέταξαν υλικό και το οργάνωσαν».

Ο σχολικός σύμβουλος κ. Παπαγεωργίου έδωσε έμφαση στο χαρακτήρα της έκθεσης που είναι πολυθεματική. «Στόχος της έκθεσης είναι να συντονίσουμε τα παιδιά του δημοτικού σχολείου, τους δασκάλους και τους γονείς σε μια προσπάθεια διαφορετική. Επιχειρήσαμε μια διαφορετική προσέγγιση της γνώσης, για ν’ αναδειχθεί η πρωτοβουλία, η δραστηριότητά τους, η συλλογή, η επεξεργασία, η οργάνωση και η έκθεση του υλικού. Μ’ αυτόν τον τρόπο η μάθηση είναι πιο ενδιαφέρουσα, ελκυστική, ενοποιημένη κι έχει μεγαλύτερη διάρκεια. Οι μαθητές που συμμετέχουν στη διοργάνωση της έκθεσης την απολαμβάνουν πολύ περισσότερο απ’ τα μαθήματα που αναφέρονται σ’ αυτές τις θεματικές ενότητες».

Η διαφορά της έκθεσης του 5ου Δημοτικού Σχολείου έγκειται στην πολυθεματικότητα και τον τρόπο που οργανώθηκε και χαρακτηρίζεται από τη συνεργασία πολλών ανθρώπων.

Τα σχολικά θρανία μεταμορφώθηκαν σε σταντ με τη βοήθεια δασκάλων και μαθητών που δούλεψαν πάνω στις 4 ενότητες της έκθεσης. Η γεωγραφία καταλαμβάνει μεγαλύτερο χώρο και αγκαλιάζει όλο τον κόσμο, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη Θράκη, μέσα από εκδόσεις της Περιφέρειας ΑΜ-Θ, φωτογραφικό υλικό και καρτ – ποσταλ. Η ιστορία, οι αθλητικές δραστηριότητες, τα αξιοθέατα προβάλλονται μέσα από εικόνες και λευκώματα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους αρχαιολογικούς χώρους της χώρας μας, μέσα από λευκώματα αφιερωμένα στις Μυκήνες, στο Δίον, στους Δελφούς, στην Αρχαία Ολυμπία, αλλά και στα επιβλητικά Μετέωρα. Χάρτες, άτλαντες, τουριστικοί οδηγοί διαμορφώνουν τη γραμμή που ενώνει την αρχαία Ελλάδα με τη σύγχρονη.

Από τη δραχμή στο ευρώ είναι μια άλλη θεματική ενότητα με ειδικές εκδόσεις, εικόνες από τραπεζογραμμάτια, φωτογραφίες από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο.

Τα ολυμπιακά αγωνίσματα παρουσιάζονται επίσης με εικόνες και πληροφορίες, στοχεύοντας στην ανάδειξη του φίλαθλου πνεύματος.

Η περιβαλλοντική δράση του σχολείου χάρισε στην έκθεση ενσταντανέ από τη ζωή στους υδροβιότοπους, κι ένα όμορφο αφιέρωμα στο «Δάσος – πηγή ζωής».

Μαρία Αμπατζή

Ακολουθήστε το paratiritis-news.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.